Selektivní vyhledávání

Autonomie a self-instruction při studiu cizích jazyků

21. kvě 2007 Problematika jazykového vzdělávání se dostává do popředí zájmu prakticky ve všech oblastech lidské činnosti. Článek představuje nové přístupy v oblasti studia cizích jazyků v podobě autonomie a self-instruction, čímž se snaží poskytnout jak vojenským,...

• Typ: Článek
• Autor: Vráblíková Petra
• Kategorie: Vzdělávání a výcvik
• Jazyk: cs-CZ

Motivace jako významný faktor při studiu cizích jazyků (Gardnerův socio-vzdělávací model)

9. prosinec 2007 Tento článek se zabývá problematikou Gardnerova socio-vzdělávacího modelu a úlohy motivace, jakožto významného faktoru při studiu cizích jazyků. Motivace je zde rozdělena do dvou základních typů: integrativní a instrumentální. Integrativní motivace má...

• Typ: Článek
• Autor: Vráblíková Petra
• Kategorie: Vzdělávání a výcvik
• Jazyk: cs-CZ